| ... | @@ -15,9 +15,11 @@ El sprint goal es que los profesores puedan realizar una reserva en su horario s |
... | @@ -15,9 +15,11 @@ El sprint goal es que los profesores puedan realizar una reserva en su horario s |
|
|
* Valor aportado en el sprint
|
|
* Valor aportado en el sprint
|
|
|
* Evitar la interacciones síncronas para consultar franjas disponibles y disminuye tiempo de acceso a datos PBI-01
|
|
* Evitar la interacciones síncronas para consultar franjas disponibles y disminuye tiempo de acceso a datos PBI-01
|
|
|
* Disponer de datos actualizados de reservas en tiempo real. PBI-02
|
|
* Disponer de datos actualizados de reservas en tiempo real. PBI-02
|
|
|
* Disponer datos actualizados y centralizados sobre las asignaturas que un profesor imparte. PBI-04
|
|
|
|
|
* Consultar de forma centralizada datos de horario actualizados:
|
|
* Consultar de forma centralizada datos de horario actualizados:
|
|
|
* Visualizador de asignaturas propias, lugar y grupo: El profesor puede visualizar las asignaturas que imparte dad una frnaja temporal
|
|
* Entregables
|
|
|
|
* Visualizador de asignaturas propias, lugar y grupo: El profesor puede visualizar las asignaturas que imparte dad una franaja temporal
|
|
|
|
* Valor aportado en el sprint:
|
|
|
|
* Disponer datos actualizados y centralizados sobre las asignaturas que un profesor imparte. PBI-04
|
|
|
|
|
|
|
|
### Valor del siguiente incremento
|
|
### Valor del siguiente incremento
|
|
|
El gestor debe poder gestionar los lugares disponibles y el profesor debe poder seleccionar y modificar el lugar en que se imparte la asignatura en una reserva.
|
|
El gestor debe poder gestionar los lugares disponibles y el profesor debe poder seleccionar y modificar el lugar en que se imparte la asignatura en una reserva.
|
| ... | | ... | |
