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Como se ha podido observar [anteriormente](../1.Especificacion/1.2-Definicion-del-problema.md), se contemplan dos problemas, el primero de ellos es que la mejora de la condición física del personal del Ejército de Tierra tiene que estar sustentada por una planificación adecuada de los entrenamientos, apoyándose para esa planificación en los conocimientos que tenga el personal formado en Educación Física en el ámbito del ET.
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### Mejorar la condición física del personal del ET
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Para este primer problema, cuyo objetivo se define como *Mejorar la formación física del personal del Ejército de Tierra*, se han definido previamente ya los [actores](../1.Especificacion/1.4-Actores.md). Se necesita por tanto, ahora, encontrar los distintos aspectos de la solución que son necesarios para que cada actor participe en la consecución del objetivo. Para ello, la herramienta elegida para utilizar es el *impact map*. El desarrollado para el primer problema es el siguiente:
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### Mejorar la formación de los diplomados en EF en el ET
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El segundo de los problemas es la falta de una dirección unificada o guía en el perfeccionamiento de la formación ya adquirida durante el curso para la obtención del Diploma en Educación Física, por lo que el objetivo que se ha definido para el mismo es *Mejorar la formación de los diplomados en EF en el ET*. Para este objetivo se ha desarrollado el siguiente *impact map*:
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Como se puede apreciar, los problemas divergen entre ellos considerablemente, y aunque en una solución podrían agruparse todos los aspectos a tratar, se considera adecuado separarlas de forma independiente y así se va a hacer durante el proyecto. La posibilidad de soluciones ya implementadas en el ámbito del ET para uno de ellos es, además, motivo también para hacer esa diferenciación y analizar por tanto dos posibles soluciones en lugar de una única para ambos problemas. |
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